32 mujeres oficiales del Ejército Nacional culminan su curso de ascenso 
Ejército fortalece la educación superior complementaria en los procesos de capacitación militar 
Ceremonia de entrega de banderines en la Escuela de Caballería 
La Escuela de Comunicaciones Militares se suma a la estrategia «Me la Juego» en Facatativá 
Suboficiales del Ejército Nacional culminan con éxito práctica académica geoestratégica nacional e internacional 
Teniendo en cuenta que el Centro de Educación Militar responde a la misionalidad dada por el Ejército Nacional, y que esta condición es reconocida por la ley 30 de 1992 en su artículo 137, se sitúa en el organigrama del ejército nacional de la siguiente manera:
Desde su creación en el año 1995 mediante la disposición 015 del 18 de diciembre, el Centro de Educación Militar (CEMIL) se ha dedicado a preparar a Oficiales, Suboficiales, Soldados y personal al servicio del Ejercito Nacional tanto de Colombia como de países amigos con visión de liderazgo, basada en los principios y valores promulgados desde la Institución y que reflejan su visión.
Desde su creación en el año 1995 mediante la disposición 015 del 18 de diciembre, el Centro de Educación Militar (CEMIL) se ha dedicado a preparar a Oficiales, Suboficiales, Soldados y personal al servicio del Ejercito Nacional tanto de Colombia como de países amigos con visión de liderazgo, basada en los principios y valores promulgados desde la Institución y que reflejan su visión.
El Centro está integrado en la actualidad con 11 escuelas y el Batallón de Apoyo de Servicios para la Educación Militar (BASEM), que trabajan de manera coordinada para capacitar al personal de acuerdo con las necesidades manifestadas por el Comando General. Por lo anterior, para cumplir con su propósito de ser una Institución Educativa reconocida tanto en el sistema académico de las Fuerzas Militares como por la sociedad colombiana, cada uno de los órganos debe generar aportes.
Por ello, en cumplimiento del artículo 2.5.3.2.3.1.3. Decreto 1330 de 2019, se explica el conjunto de políticas, relaciones, procesos, cargos, actividades e información que conforman la estructura administrativa y académica del CEMIL, necesarias para desplegar las funciones propias de una institución de educación superior.
