Especialización en Docencia Universitaria (SNIES 54645)

Misión

La Especialización en Docencia Universitaria tiene como misión formar continuamente especialistas en el área académica y/o de la docencia, desde una constante reflexión pedagógica y un accionar ético, para la resignificación de la labor del educador, ajustada desde las necesidades actuales y las modificaciones que demanda el nuevo contexto universitario a nivel global, teniendo en cuenta el desarrollo de un pensamiento sistémico y de análisis de situaciones complejas convirtiendo al estudiante en docente orientador y facilitador.

Visión

El programa de docencia universitaria tiene como visión aportar a la investigación educativa a partir de la generación de un compromiso con la sociedad e identificarse con los principios educativos institucionales enmarcados dentro del sentido ético, de autoaprendizaje, análisis de situaciones complejas, trabajo en equipo y liderazgo institucional.

Perfil del aspirante

El aspirante deberá ser una persona cuya labor profesional se desarrolle en el área de la docencia o administración educativa, preferiblemente, que cuente con un pensamiento creativo y espíritu investigativo, así, como tener hábitos para la lectura y la escritura.

El aspirante podrá ser personal militar y civil, preferiblemente que cuente con un pensamiento crítico, creativo y un espíritu investigativo, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

• Habilidades: El aspirante debe poseer habilidades relacionadas con:
• Producción escritural.
• Expresión oral.
• Hábitos de lectura.
• Procesos de reflexión sobre las diferentes problemáticas a nivel educativo.
• Conocimientos: El aspirante debe poseer nociones básicas en:
• Procesos investigativos.
• Los componentes del proceso de enseñanza y aprendizaje.
• Actitudes: El aspirante debe poseer actitudes tales como:
• Interés de superación académica.
• Disposición al diálogo y al trabajo en equipo.
• Preocupación por el desarrollo social.
• Valores: El aspirante debe contar con formación en valores a nivel de:
• Compromiso ante la problemática socioeducativa.
• Respeto a los derechos humanos y al medio ambiente.
• Responsabilidad en su desempeño docente